ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Цифровой образовательный контент. Как сделать образовательный контент более креативным, привлекательным, интерактивным. Интерактивные технологии, образовательный и развлекательный контент; с использованием панорамных мониторов, проекторов, видеоустановок, цифрового контента. Как создавать учебные процессы с использованием технологий AR и VR. Как внедрить иммерсивные технологии в учебную программу. Проблемы и решения с связанные с цифровым контентом: качество и надежность цифровых образовательных ресурсов; долгосрочное сохранение этих образовательных ресурсов; кибербезопасность, защита данных и риски электронной конфиденциальности.

Рекомендаций и практические примеры по повышению цифровой грамотности и борьбе с дезинформацией посредством образования и обучения для учителей и педагогов. Выявление фактов из ложной информации, управление «информационной перегрузкой» и безопасная навигация в Интернете. Применения цифровой педагогики и опыт использования цифровых инструментов для учителей. Как повысить квалификацию преподавателей в области цифровых навыков и цифровой педагогики? Какие текущие проблемы есть у преподавателей в области грамотности данных? Как создать программу развития преподавателей, ориентированную на навыки? Какое программное обеспечение или программы могут облегчить анализ данных? Как создать среду, в которой преподаватели могут изучать новые технологии? Как развивать непрерывное профессиональное развитие преподавателей

Искусственный интеллект. Этические рекомендации по использованию ИИ и данных в преподавании и обучении. ChatGPT: проблемы и перспективы. Навыки работы с цифровыми технологиями, включая ИИ. Новый закон ЕС о ИИ. Проблемы интеллектуальной собственности.

Улучшение предоставления цифровых навыков в образовании. Развитие диалога с гражданским обществом и промышленностью по развитию передового опыта и удовлетворению новых и возникающих потребностей в навыках.

Получение практических навыков. Стажировки по цифровым возможностям. Практическое обучению и трудоустройство выпускников.

Улучшение обучения учащихся с помощью геймификации. Стратегии геймификации, которые могут помочь вовлечению и мотивации учащихся. Успешный опыт интеграции геймификации в университете: использование мобильных приложений для студентов, для ориентирования в кампусе и выполнения других задачи, возможность заработать баллы получить право на крупные призы.

Лучшие практики активной поддержки студентов во время онлайн-обучения. Как мы можем поддерживать чувство общности и принадлежности в цифровом кампусе?  Способно ли онлайн-образование обеспечить условия обучения, необходимые для поддержки благополучия учащихся? Какие эффективные системы и процессы используются для контроля за самочувствием учащихся?

Взаимодействие со студентами для улучшения учебной программы: успешные кейсы. Совместный подход со студентами при разработке онлайн-курсов.  Как лучше всего сотрудничать и как узнать, как ваши студенты хотели бы учиться и как они могут помочь вам разработать учебный план. Как это организовать?

Совместная работа над инновациями: ИТ-решения для эффективного сотрудничества в исследованиях. Как учреждения могут сотрудничать со своими исследователями для внедрения наиболее эффективных ИТ-решений для исследовательских проблем и ускорения инноваций? Как поддержать инновационное сотрудничество, которое может решить реальные проблемы.

Честность и надежность онлайн экзаменов. Идентификация. Рекомендации